Este cuadernillo reúne, en un solo material, los fundamentos y las herramientas prácticas para trabajar en el laboratorio escolar de ciencias, y un banco de secuencias listas para llevar al aula de secundaria. Acompaña tres momentos de la trayectoria docente: la formación inicial, cuando se construyen los primeros marcos sobre qué es y para qué sirve el trabajo experimental; la residencia, cuando hay que planificar e implementar prácticas en aulas reales; y el ejercicio profesional, cuando se busca renovar lo que ya se hace.

Una decisión central es no dar por supuesto que toda escuela cuenta con laboratorio equipado. Por eso, junto a cada material o técnica se ofrece su alternativa artesanal o de bajo costo, y cada secuencia tiene una versión equipada y una versión con materiales caseros.

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